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　我們這個班是12.28號開班的，算一算除去放假大概已經(jīng)開課一個多月了，30多天，說長不長說短不短。總體來講，青鳥給了我很多驚喜，也讓我有些迷茫。
　　先說說驚喜吧。。。。。。。
　　青鳥是一所對于生源幾乎沒有要求的學校，所以一開始我膚淺的以為這學校的質(zhì)量自然不會很高，開始我看中的是老師的課堂教學質(zhì)量，對于學習氣氛并沒有抱任何希望，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)：一方面，這里的大部分同學都很可愛，對于學習都抱有很大的熱情并且比我要認真用心的多，這讓我對于編程的學習很有興趣，這種氛圍自然提高了我的學習積極性。一方面，班主任真的很負責，很用心，讓我有種回到高中的溫暖感覺，我很感動。老師給我一種被負責的感覺，這感覺我很享受，也希望老師可以多約束我，在我偷懶的時候多提醒我。再一方面，我們的教員很有耐心，常?？吹嚼蠋熀苷J真的幫同學排錯，高中之后這種耐心的老師就很難遇到了?？傮w來說，學校的氛圍很好，無論從哪個方面看。
　　對于我感到的迷茫。。。。。。
　　青鳥的老師常常說要把自己當成準職業(yè)人，每當這時我都會問自己：我來這的目的是什么；難道只是來學學編程，當作興趣；我現(xiàn)在付出的努力有沒有可能成為我一生的飯碗；我有沒有可能以后成為一名軟件工程師。。。。。。其實我的情況有些特殊，因為我現(xiàn)在就讀的雖然是二本，但是因為中外合辦所以學費很高，而且要出國一年，這費用更不少了，不知從什么時候我開始質(zhì)疑，這些錢作為教育投資值不值，我有時還會想放棄這高額學費支撐的本科文憑，但文憑對于這個社會又很重要啊。這些問號在我腦海中盤旋讓我很迷茫。。。我想了又想，結(jié)論是：目前，我會把現(xiàn)在所學盡我所能完成，不考慮自己的專業(yè)，等以后需要決定的時候再決定吧，真是個頭痛的問題。希望以后老師可以給我些建議。
　　今天為止，Java已經(jīng)學完一半多了，目前來看，難度我還可以負荷，其實有時候也會覺得挺有意思的，并沒有想象中的枯燥，但。。。有時在預習的時候，會有點郁結(jié) ，不過我會堅持的，老師說的很對啊，我們是邊吃邊吐，吐著吐著就不吐了，我很期待我們不吐的時候，所以現(xiàn)在要用心啊。
　　昨天，老師請了一個學長給我們做小班輔導，讓我有點感觸，覺得自己有點笨，不屬于聰明的，學長講的很好，懂得也比我們多好多啊，讓我聯(lián)想到自己再過一段時間進步的樣子，這讓我有點期待了。
　　最后希望，1228加油?。?！